Professor de Desenvolvimento Infantil - Osasco



Online - Professor de Desenvolvimento Infantil

  • 72 Horas de duração
  • 270 Aulas
  • 4 Módulos
Parcele em 10x R$ 38,70 (ou R$ 387,00 à vista)
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A FÁBRICA DE IDÉIAS PEDAGÓGICAS foi fundada em Setembro de 1996,ministrando cursos para as redes estadual e municipal.
FÁBRICA DE IDÉIAS PEDAGÓGICAS

Curso destinado para candidatos que desejam uma preparação para o Concurso de Professor de desenvolvimento Infantil da Fundação Instituto Tecnológico de Osasco – FITO da Prefeitura Municipal de Osasco.

Esta turma ONLINE, é composta por 64 horas de vídeo aulas, que seguirão todos os tópicos do edital.

Esta turma é composta por 3 módulos descritos abaixo, totalizando uma carga horária de 64 horas.


Inscrições no concurso: 

16/04 até 04/06, exclusivamente pela internet no site da Fundação VUNESP (www.vunesp.com.br).


Vencimentos: R$ 2.492,17

 

Calendário

Início: 13 de abril de 2020

 

Carga Horária

64 horas de vídeo aulas 


Material de Apoio

Os materiais são gratuitos, elaborados para cada aula pelos professores contendo teoria, dicas, tópicos, resumos e questões comentadas ficam disponíveis em PDF.

 

Regras de Cancelamento

Em caso de cancelamento serão cobrados multa contratual e os valores proporcionais às aulas já disponibilizadas.

 

Requisitos mínimos para acesso

Conexão Internet 5 Mbps
Qualquer navegador de internet em versão atualizada
As aulas são compatíveis com dispositivos móveis Apple iOS e Android
Adobe Acrobat Reader


Disciplinas
MódulosConteúdo Programático
Módulo I - Língua Portuguesa

Leitura e interpretação de diversos tipos de textos (literários e não literários). Sinônimos e antônimos. Sentido próprio e figurado das palavras. Pontuação. Classes de palavras: substantivo, adjetivo, numeral, pronome, verbo, advérbio, preposição e conjunção: emprego e sentido que imprimem às relações que estabelecem. Concordância verbal e nominal. Regência verbal e nominal. Colocação pronominal. Crase.

Módulo II - Matemática

Resolução de situações-problema, envolvendo: adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação ou radiciação com números racionais, nas suas representações fracionária ou decimal; Mínimo múltiplo comum; Máximo divisor comum; Porcentagem; Razão e proporção; Regra de três simples ou composta; Equações do 1º ou do 2º graus; Sistema de equações do 1º grau; Grandezas e medidas – quantidade, tempo, comprimento, superfície, capacidade e massa; Relação entre grandezas – tabela ou gráfico; Tratamento da informação – média aritmética simples; Noções de Geometria – forma, ângulos, área, perímetro, volume, Teoremas de Pitágoras ou de Tales.

Módulo III - Livros

ARRIBAS, Teresa Lleixà. Educação Infantil: desenvolvimento, currículo e organização escolar. Porto Alegre: Artmed, 2004.

BARBOSA, Ana Mae e CUNHA, Fernanda Pereira da. Abordagem triangular no ensino das artes e cultura visuais. São Paulo: Cortez, 2010.

BARBOSA, Maria Carmen Silveira. Projetos Pedagógicos na educação infantil. Porto Alegre: Grupo A, 2008.

BASSEDAS, Eulália. Aprender e ensinar na educação infantil. Porto Alegre: Artmed,1999.

CRAIDY, Carmen e KAERCHER, Gladis. Educação infantil: pra que te quero? Porto Alegre: Artmed Editora, 2001.

EDWARDS, Carolyn; GANDINI, Lella e FORMAN, George. As cem linguagens da criança. Volume 1 e 2. Porto Alegre: Artmed, 2015.

FERREIRA, Gláucia de Melo (Org.). Palavra de professor(a): tateios e reflexões na prática Freinet. Campinas, SP: Mercado das Letras, 2003.

FERREIRO, Emília. Reflexões sobre alfabetização. São Paulo: Cortez, 2010.

FONSECA, Lúcia Lima da. O universo na sala de aula: uma experiência em pedagogia de projetos. Porto Alegre: Mediação, 2009.

FONSECA, Vitor da . Desenvolvimento Psicomotor e Aprendizagem. Porto Alegre: Artmed, 2008.

FONSECA, Vítor da. Manual de observação psicomotora: significação psiconeurológica dos fatores psicomotores. Rio de Janeiro: Wak, 2012.

FORMOSINHO, Julia Oliveira. Pedagogia da infância: dialogando com o passado: construindo o futuro. Porto Alegre

GALVÃO, Izabel. Henri Wallon: Uma concepção dialética do desenvolvimento infantil. São Paulo: Vozes, 2002.

HOFFMANN, Jussara Maria. Avaliação mediadora, uma prática em construção da pré escola à universidade. Porto Alegre: Mediação, 2010.

KISHIMOTO, Tizuko Morchida. (Org.). Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação. São Paulo: Cortez, 2009.

LACERDA, C. B.; ALBRES, N. A.; DRAGO, S. L. Política para uma educação bilíngue e inclusiva a alunos surdos no município de São Paulo. In: Educação e Pesquisa: revista da Faculdade de Educação da USP, São Paulo, n. 39, p. 65-80, 2013.

LE BOULCH, Jean. Educação psicomotora: a psicomotricidade na idade escolar. Porto Alegre: Artes Médicas, 1987.

MARTINS, Mirian Celeste Ferreira Dias. Didática do ensino de arte: a língua do mundo: poetizar, fruir e conhecer arte. São Paulo: FTD,1998.

MEC – MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO. Referencial curricular nacional para a educação infantil. Brasília: MEC/SEF, 1998. v.3.

MEREDIEU, Florence de. O desenho infantil.. São Paulo: Cultrix, 2006.

MEUR, A. de. Psicomotricidade: educação e reeducação: níveis maternal e infantil. São Paulo: Manole, 1991.

OLIVEIRA, Zilma Ramos de e outros. O trabalho do professor na educação infantil. São Paulo: Biruta, 2015.

OLIVEIRA, Zilma Ramos. Educação Infantil: fundamentos e métodos. São Paulo: Cortez, 2002.

PANIZZA, Mabel e Colaboradores. Ensinar matemática na educação infantil e nas séries iniciais: análise e propostas. Porto Alegre: Artmed, 2006.

PARO, Vitor Henrique. Qualidade do ensino: a contribuição dos pais. São Paulo: Xamã, 2000.

PORTILHO, Evelise. Como se aprende? Estratégias, estilos e metacognição. Rio de Janeiro: Wak, 2009.

REGO, Teresa Cristina. Brincar é coisa séria. São Paulo: Fundação Samuel, 1992.

SILVA, Lucilene. Brincadeiras: para crianças de todo o mundo. São Paulo: UNESCO, 2007.

SMOLE, Kátia Cristina Stocco. A matemática na educação infantil: a teoria das inteligências múltiplas na prática escolar. Porto Alegre: Artes Médicas, 1996.

SMOLE, Kátia Stocco, DINIZ, Maria Ignez e CÂNDIDO, Patrícia. Resolução de problemas: matemática de 0 a 6. Porto Alegre: Artmed, 2003.

TAILLE, Yves de La e outros. Piaget, Vygotsky, Wallon: teorias psicogenéticas em discussão. São Paulo: Summus, 1992.

TEBEROSKY, Ana e CARDOSO, Beatriz (Org.). Reflexões sobre o ensino da leitura e da escrita. Rio de Janeiro: Vozes, 2000.

ZABALZA, Miguel A. Qualidade em educação infantil. Porto Alegre: Artmed, 1998.

Módulo IV - Legislação

Constituição Federal de 1988: artigos 208 a 214.

Lei Federal no 8.069/90 – ECA: artigos 1o a 6o, 15 a 18-B, 53 a 59 e 131 a 137.

Lei Federal no 9.394/96 – Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional.

Resolução CNE/CEB no 5/09 e Parecer CNE/CEB no 20/2009 – Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil.

Base Nacional Comum Curricular (BNCC): Introdução (p. 7 – 21); A Etapa da Educação Infantil (p. 35 – 55).

Lei Complementar no 352, de 04/04/2019 (Função de PDI do Município de Osasco)

 


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"A FÁBRICA DE IDÉIAS PEDAGÓGICAS foi fundada em Setembro de 1996,ministrando cursos para as redes estadual e municipal."

   

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APROFEM: Sindicato dos Professores e Funcionários Municipais de São Paulo .


Conteúdo Programático

  • 1. Material em PDF de Constituição Federal para acompanhamento das aulas de Legislação
  • 2. Material em PDF sobre ECA para acompanhamento das aulas de Legislação
  • 3. Material em PDF de LDBEN para acompanhamento das aulas de Legislação
  • 4. Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 - PT. 1
  • 5. Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 - PT. 2
  • 6. Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 - PT. 3
  • 7. Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 - PT. 4
  • 8. Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 - PT. 5
  • 9. Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 - PT. 6
  • 10. ECA - PT.1
  • 11. ECA - PT.2
  • 12. ECA - PT. 3
  • 13. ECA - PT. 4
  • 14. ECA - PT. 5
  • 15. ECA - PT. 6 + EXERCÍCIOS
  • 16. TRAMITAÇÃO LDB - PT. 1
  • 17. TRAMITAÇÃO LDB - PT. 2
  • 18. TRAMITAÇÃO LDB - PT. 3
  • 19. TRAMITAÇÃO LDB - PT. 4
  • 20. TRAMITAÇÃO LDB - EXERCÍCIOS
  • 1. ARRIBAS, Teresa Lleixà. Educação Infantil desenvolvimento, currículo e organização escolar
  • 2. ARRIBAS, Teresa Lleixà. Educação Infantil: desenvolvimento, currículo e organização escolar
  • 3. BARBOSA, Ana Mae e CUNHA, Fernanda Pereira da. Abordagem triangular no ensino das artes e cultura visuais
  • 4. BARBOSA, Ana Mae e CUNHA, Fernanda Pereira da Abordagem triangular no ensino das artes e cultura visuais
  • 5. BARBOSA, Maria Carmen Silveira. Projetos Pedagógicos na educação infantil
  • 6. BARBOSA, Maria Carmen Silveira Projetos Pedagógicos na educação infantil
  • 7. BASSEDAS, Eulália. Aprender e ensinar na educação infantil
  • 8. BASSEDAS, Eulália Aprender e ensinar na educação infantil
  • 9. EDWARDS, Carolyn; GANDINI, Lella e FORMAN, George. As cem linguagens da criança
  • 10. EDWARDS, Carolyn GANDINI, Lella e FORMAN George. As cem linguagens da criança
  • 11. FERREIRO, Emília Reflexões sobre alfabetização
  • 12. FERREIRO, Emília Reflexões sobre alfabetização
  • 13. FONSECA Lúcia Lima da O universo na sala de aula- uma experiência em pedagogia de projetos
  • 14. FONSECA Lúcia Lima da: O universo na sala de aula- uma experiência em pedagogia de projetos
  • 15. FONSECA, Vitor da. Desenvolvimento Psicomotor e Aprendizagem
  • 16. FONSECA, Vitor da Desenvolvimento Psicomotor e Aprendizagem
  • 17. FONSECA, Vítor da. Manual de observação psicomotora- significação psiconeurológica dos fatores psicomotores
  • 18. FONSECA, Vítor da Manual de observação psicomotora- significação psiconeurológica dos fatores psicomotores
  • 19. FORMOSINHO, Julia Oliveira. Pedagogia da infância - dialogando com o passado construindo o futuro
  • 20. FORMOSINHO, Julia Oliveira Pedagogia da infância - dialogando com o passado construindo o futuro
  • 21. JUSSARA HOFFMANN, Avaliação Mediadora- Uma prática em construção da pré-escola à Universidade
  • 22. JUSSARA HOFFMANN, Avaliação Mediadora- Uma prática em construção da pré-escola à Universidade
  • 23. KISHIMOTO, Tizuko Morchida (Org.). Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação
  • 24. KISHIMOTO, Tizuko Morchida (Org) Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação
  • 25. LE BOULCH, Jean. Educação psicomotora- a psicomotricidade na idade escolar
  • 26. LE BOULCH, Jean Educação psicomotora- a psicomotricidade na idade escolar
  • 27. MARTINS, Mirian Celeste Ferreira Dias. Didática do ensino de arte- a língua do mundo- poetizar, fruir e
  • 28. MARTINS, Mirian Celeste Ferreira Dias. Didática do ensino de arte: a língua do mundo: poetizar, fruir e conhecer arte
  • 29. MEC – MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO. Referencial curricular nacional para a educação infantil
  • 30. MEC – MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Referencial curricular nacional para a educação infantil
  • 31. MEREDIEU, Florence de. O desenho infantil
  • 32. MEREDIEU, Florence de O desenho infantil
  • 33. MEUR, A. de. Psicomotricidade - educação e reeducação níveis maternal e infantil
  • 34. MEUR, A de Psicomotricidade - educação e reeducação níveis maternal e infantil
  • 35. OLIVEIRA, Zilma Ramos de e outros. O trabalho do professor na educação infantil
  • 36. OLIVEIRA, Zilma Ramos de e outros O trabalho do professor na educação infantil
  • 37. OLIVEIRA, Zilma Ramos. Educação Infantil- fundamentos e métodos
  • 38. OLIVEIRA, Zilma Ramos Educação Infantil- fundamentos e métodos
  • 39. PANIZZA, Mabel e Colaboradores. Ensinar matemática na educação infantil e nas séries iniciais- análise e propostas
  • 40. PANIZZA, Mabel e Colaboradores Ensinar matemática na educação infantil e nas séries iniciais- análise e propostas
  • 41. PARO, Vitor Henrique. Qualidade do ensino- a contribuição dos pais
  • 42. PARO, Vitor Henrique Qualidade do ensino- a contribuição dos pais
  • 43. PORTILHO, Evelise. Como se aprender. Estratégias, estilos e metacognição
  • 44. PORTILHO, Evelise Como se aprender Estratégias, estilos e metacognição
  • 45. REGO, Teresa Cristina. Brincar é coisa séria
  • 46. REGO, Teresa Cristina Brincar é coisa séria
  • 47. SILVA, Lucilene. Brincadeiras- para crianças de todo o mundo
  • 48. SILVA, Lucilene - Brincadeiras: para crianças de todo o mundo
  • 49. SMOLE, Kátia Cristina Stocco. A matemática na educação infantil- a teoria das inteligências múltiplas na prática escolar
  • 50. SMOLE, Kátia Cristina Stocco - A matemática na educação infantil: a teoria das inteligências múltiplas na prática escolar
  • 51. SMOLE, Kátia Stocco, DINIZ, Maria Ignez e CÂNDIDO, Patrícia. Resolução de problemas- matemática de 0 a 6
  • 52. SMOLE, Kátia Stocco, DINIZ, Maria Ignez e CÂNDIDO, Patrícia - Resolução de problemas- matemática de 0 a 6
  • 53. TAILLE, Yves de La e outros. Piaget, Vygotsky, Wallon- teorias psicogenéticas em discussão
  • 54. TAILLE, Yves de La e outros Piaget, Vygotsky, Wallon - teorias psicogenéticas em discussão
  • 55. TEBEROSKY, Ana e CARDOSO, Beatriz (Org.). Reflexões sobre o ensino da leitura e da escrita
  • 56. TEBEROSKY, Ana e CARDOSO, Beatriz (Org) - Reflexões sobre o ensino da leitura e da escrita
  • 57. ZABALZA, Miguel A. Qualidade em Educação Infantil
  • 58. ZABALZA, Miguel A Qualidade em Educação Infantil
  • 1. AULA 1 - ACENTUAÇÃO GRÁFICA E FORMAÇÃO DE PALAVRAS
  • 2. AULA 2 - Classe de Palavras I
  • 3. AULA 3_CLASSE DE PALAVRAS II
  • 4. AULA 4_CLASSE DE PALAVRAS III
  • 5. AULA 5 - CLASSE DE PALAVRAS IV
  • 6. AULA 6 - PERÍODO SIMPLES
  • 7. AULA 7 - COLOCAÇÃO PRONOMINAL E ORAÇÕES COORDENADAS
  • 8. AULA 8 - ORAÇÕES SUBORDINADAS SUBSTANTIVAS
  • 9. AULA 9 - ORAÇÕES SUBORDINADAS ADJETIVAS E ADVERBIAIS
  • 10. AULA 10 - ORAÇÕES REDUZIDAS E PERÍODO MISTO
  • 11. AULA 11 - CONCORDÂNCIAS NOMINAL E VERBAL
  • 12. AULA 12 - REGÊNCIAS E CRASE
  • 13. AULA 13 - FUNÇÕES DO QUE E SE_PONTUAÇÃO
  • 14. AULA 14 - FIGURAS DE LINGUAGEM
  • 15. Acentuação Gráfica - Parte 1
  • 16. Acentuação Gráfica - Parte 2
  • 17. Acentuação Gráfica - Parte 3 | Estrutura das Palavras - Parte 1
  • 18. Estrutura das Palavras - Parte 2 | Classificação das Palavras
  • 19. Formação das Palavras - Parte 1
  • 20. Formação das Palavras - Parte 2
  • 21. Classe de Palavras I | Substantivos - Parte 1
  • 22. Classe de Palavras I | Substantivos - Parte 2
  • 23. Classe de Palavras I | Substantivos - Parte 3
  • 24. Classe de Palavras I | Substantivos - Parte 4
  • 25. Classe de Palavras I | Adjetivos - Parte 1
  • 26. Classe de Palavras I | Adjetivos - Parte 2
  • 27. Classe de Palavras I | Adjetivos - Parte 3
  • 28. Classe de Palavras I | Artigos e Numerais
  • 29. Resumo - Classe de Palavras I Substantivos e Adjetivos
  • 30. Resumo - Classe de Palavras I Numral e Artigo
  • 31. Exercícios - Classe de Palavras I - Parte 1
  • 32. Exercícios - Classe de Palavras I - Parte 2
  • 33. Exercícios - Classe de Palavras I - Parte 3
  • 34. Exercícios - Classe de Palavras I - Parte 4
  • 35. Classe de Palavras II | Pronomes - Parte 1
  • 36. Classe de Palavras II | Pronomes - Parte 2
  • 37. Classe de Palavras II | Pronomes - Parte 3
  • 38. Classe de Palavras II | Pronomes - Parte 4
  • 39. Classe de Palavras II | Pronomes - Parte 5
  • 40. Classe de Palavras II | Resumo - Parte 1
  • 41. Classe de Palavras II | Resumo - Parte 2
  • 42. Classe de Palavras II | Exercícios - Parte 1
  • 43. Classe de Palavras II | Exercícios - Parte 2
  • 44. Classe de Palavras II | Exercícios - Parte 3
  • 45. Classe de Palavras III | Advérbio - Parte 1
  • 46. Classe de Palavras III | Advérbio - Parte 2
  • 47. Classe de Palavras III | Conjunção - Parte 1
  • 48. Classe de Palavras III | Conjunção - Parte 2
  • 49. Classe de Palavras III | Preposição
  • 50. Classe de Palavras III | Interjeição
  • 51. Classe de Palavras III | Advérbio e Conjunção | Resumo
  • 52. Classe de Palavras III | Preposição e Interjeição | Resumo
  • 53. Classe de Palavras III | Exercícios - Parte 1
  • 54. Classe de Palavras III | Exercícios - Parte 2
  • 55. Classe de Palavras III | Exercícios - Parte 3
  • 56. Classe de Palavras III | Exercícios - Parte 4
  • 57. Classe de Palavras IV | Verbo - Parte 1
  • 58. Classe de Palavras IV | Verbo - Parte 2
  • 59. Classe de Palavras IV | Verbo - Parte 3
  • 60. Classe de Palavras IV | Verbo - Parte 4
  • 61. Classe de Palavras IV | Verbo - Parte 5
  • 62. Classe de Palavras IV | Verbo - Parte 6
  • 63. Classe de Palavras IV | Verbo - Parte 7
  • 64. Classe de Palavras IV | Verbo - Parte 8
  • 65. Classe de Palavras IV | Resumo
  • 66. Classe de Palavras IV | Exercícios - Parte 1
  • 67. Classe de Palavras IV | Exercícios - Parte 2
  • 68. Classe de Palavras IV | Exercícios - Parte 3
  • 69. Período Simples - Parte 1
  • 70. Período Simples - Parte 2
  • 71. Período Simples - Parte 3
  • 72. Período Simples - Parte 4
  • 73. Período Simples - Parte 5
  • 74. Período Simples - Parte 6
  • 75. Período Simples - Parte 7
  • 76. Período Simples | Resumo - Parte 1
  • 77. Período Simples | Resumo - Parte 2
  • 78. Período Simples | Exercícios - Parte 1
  • 79. Período Simples | Exercícios - Parte 2
  • 80. Período Simples | Exercícios - Parte 3
  • 81. Colocação Pronominal - Parte 1
  • 82. Colocação Pronominal - Parte 2
  • 83. Colocação Pronominal - Parte 3
  • 84. Colocação Pronominal - Parte 4
  • 85. Orações Coordenadas - Parte 1
  • 86. Orações Coordenadas - Parte 2
  • 87. Orações Coordenadas + Colocação Pronominal | Resumo
  • 88. Orações Coordenadas + Colocação Pronominal | Exercícios - Parte 1
  • 89. Orações Coordenadas + Colocação Pronominal | Exercícios - Parte 2
  • 90. Orações Coordenadas + Colocação Pronominal | Exercícios - Parte 3
  • 91. Orações Coordenadas + Colocação Pronominal | Exercícios - Parte 4
  • 92. Orações Subordinadas Substantivas - Parte 1
  • 93. Orações Subordinadas Substantivas - Parte 2
  • 94. Orações Subordinadas Substantivas - Parte 3
  • 95. Orações Subordinadas Substantivas - Parte 4
  • 96. Orações Subordinadas Substantivas - Parte 5
  • 97. Orações Subordinadas Substantivas | Resumo
  • 98. Orações Subordinadas Substantivas | Exercícios - Parte 1
  • 99. Orações Subordinadas Substantivas | Exercícios - Parte 2
  • 100. Orações Subordinadas Substantivas | Exercícios - Parte 3
  • 101. Orações Subordinadas Substantivas | Exercícios - Parte 4
  • 102. Orações Adjetivas - Parte 1
  • 103. Orações Adjetivas - Parte 2
  • 104. Orações Adverbiais - Parte 1
  • 105. Orações Adverbiais - Parte 2
  • 106. Orações Adverbiais - Parte 3
  • 107. Orações Adverbiais - Parte 4
  • 108. Orações Adjetivas e Adverbiais | Resumo
  • 109. Orações Adjetivas e Adverbiais | Exercícios - Parte 1
  • 110. Orações Adjetivas e Adverbiais | Exercícios - Parte 2
  • 111. Orações Adjetivas e Adverbiais | Exercícios - Parte 3
  • 112. Orações Adjetivas e Adverbiais | Exercícios - Parte 4
  • 113. Orações Adjetivas e Adverbiais | Exercícios - Parte 5
  • 114. Orações Reduzidas - Parte 1
  • 115. Orações Reduzidas - Parte 2
  • 116. Orações Reduzidas - Parte 3
  • 117. Período Misto - Parte 1
  • 118. Período Misto - Parte 2
  • 119. Orações Reduzidas e Período Misto | Resumo
  • 120. Orações Reduzidas e Período Misto | Exercícios - Parte 1
  • 121. Orações Reduzidas e Período Misto | Exercícios - Parte 2
  • 122. Orações Reduzidas e Período Misto | Exercícios - Parte 3
  • 123. Orações Reduzidas e Período Misto | Exercícios - Parte 4
  • 124. Concordância Nominal e Verbal - Parte 1
  • 125. Concordância Nominal e Verbal - Parte 2
  • 126. Concordância Nominal e Verbal - Parte 3
  • 127. Concordância Nominal e Verbal - Parte 4
  • 128. Concordância Nominal e Verbal - Parte 5
  • 129. Concordância Nominal e Verbal - Parte 6
  • 130. Concordância Nominal e Verbal - Parte 7
  • 131. Concordância Nominal e Verbal - Parte 8
  • 132. Concordância Nominal e Verbal | Resumo - Parte 1
  • 133. Concordância Nominal e Verbal | Resumo - Parte 2
  • 134. Concordância Nominal e Verbal | Exercícios - Parte 1
  • 135. Concordância Nominal e Verbal | Exercícios - Parte 2
  • 136. Concordância Nominal e Verbal | Exercícios - Parte 3
  • 137. Concordância Nominal e Verbal | Exercícios - Parte 4
  • 138. Regência Nominal
  • 139. Regência Verbal - Parte 1
  • 140. Regência Verbal - Parte 2
  • 141. Crase - Parte 1
  • 142. Crase - Parte 2
  • 143. Crase - Parte 3
  • 144. Crase - Parte 4
  • 145. Crase e Regência | Resumo
  • 146. Crase e Regência | Exercícios - Parte 1
  • 147. Crase e Regência | Exercícios - Parte 2
  • 148. Crase e Regência | Exercícios - Parte 3
  • 149. Palavra ''Que" - Parte 1
  • 150. Palavra ''Que" - Parte 2
  • 151. Palavra ''Que" - Parte 3
  • 152. Palavra ''Se" - Parte 1
  • 153. Palavra ''Se" - Parte 2
  • 154. Pontuação - Parte 1
  • 155. Pontuação - Parte 2
  • 156. Pontuação - Parte 3
  • 157. Pontuação - Parte 4
  • 158. Pontuação - Parte 5
  • 159. Palavras "Que e Se" e Pontuação | Resumo - Parte 1
  • 160. Palavras "Que e Se" e Pontuação | Resumo - Parte 2
  • 161. Palavras "Que e Se" e Pontuação | Exercícios - Parte 1
  • 162. Palavras "Que e Se" e Pontuação | Exercícios - Parte 2
  • 163. Palavras "Que e Se" e Pontuação | Exercícios - Parte 3
  • 164. Palavras "Que e Se" e Pontuação | Exercícios - Parte 4
  • 165. Figuras de Linguagem - Parte 1
  • 166. Figuras de Linguagem - Parte 2
  • 167. Figuras de Linguagem - Parte 3
  • 168. Figuras de Linguagem - Parte 4
  • 169. Figuras de Linguagem - Parte 5
  • 170. Figuras de Linguagem - Parte 6
  • 171. Figuras de Linguagem | Resumo
  • 172. Figuras de Linguagem | Exercícios - Parte 1
  • 173. Figuras de Linguagem | Exercícios - Parte 2
  • 174. Figuras de Linguagem | Exercícios - Parte 3
  • 175. Figuras de Linguagem | Exercícios - Parte 4
  • 1. Razão, Proporção, Regra de Três e Equações - Parte 1
  • 2. Razão, Proporção, Regra de Três e Equações - Parte 2
  • 3. Razão, Proporção, Regra de Três e Equações - Parte 3
  • 4. Razão, Proporção, Regra de Três e Equações - Parte 4
  • 5. Razão, Proporção, Regra de Três e Equações - Parte 5
  • 6. Razão, Proporção, Regra de Três e Equações - Parte 6
  • 7. Triângulo Retângulo - Parte 1
  • 8. Triângulo Retângulo - Parte 2
  • 9. Triângulo Retângulo - Parte 3
  • 10. Triângulo Retângulo - Parte 4
  • 11. Aula de Matemática - Conceitos e Operações Básicas com Números - Parte I
  • 12. Aula de Matemática - Conceitos e Operações Básicas com Números - Parte II
  • 13. Aula de Matemática - Conceitos e Operações Básicas com Números - Parte III
  • 14. Potenciação - Parte I
  • 15. Potenciação - Parte II
  • 16. Grandezas Diretamente e Inversamente Proporcionais - Parte I
  • 17. Grandezas Diretamente e Inversamente Proporcionais - Parte II
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